« Máj » « 2025 » |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Po | Ut | St | Št | Pi | So | Ne |
28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
Staré stránky mesta Humenné sú dostupné na adrese old.humenne.sk
Aj Základná škola Kudlovská sa stará o vzdelanie a povznášanie ducha.
A preto sa v posledný deň pred jesenným prázdninami (27. októbra)
vyučovanie tematicky zameralo na zdravie tela a pedagógovia to poňali naozaj
tvorivo.
Praveký tanec na hudobnej výchove sa zakončil hostinou
zdravej pochúťky – 6.B si pochutnala na daroch našej prírody: ovocí a
orechoch ako pravekí ľudia. Proteinové nápoje si pripravil učiteľ
telesnej výchovy. Zábavné a netradičné úlohy (tajničky,
aktivity) si piataci a šiestaci vyskúšali na hodinách
techniky. Na geografii 7.A Európu
spoznávala netradične: na tanieri – zdravé národné jedlá.
Na hodinách slovenského jazyka sa žiaci 5.A, 7.B a
9.A 1.skupina zapojili do celoslovenskej literárnej súťaže v rámci
Zelenej školy HOVORME O JEDLE, ktorej témou bolo Najzdravšie ovocie a
zelenina rastie za rohom. Úlohou bolo vytvoriť báseň, rozprávanie alebo
úvahu. V 7.A si vyskúšali opis pracovného postupu – recept na Ovocný
pohár. Popritom určovali gramatické kategórie použitých slovies.
Diskusia o správnych návykoch stravovania, zložení potravín – takáto
bola hodina chémie. Žiaci taktiež tipovali množstvo cukru
(počet kociek) nachádzajúce sa v nápojoch, ktoré zvyknú piť.
Aj angličtina sa niesla v duchu zdravej výživy: Ôsmaci a
deviataci vytvárali plagát na Deň zdravej výživy. V 7.A čítali text
o vzniku hamburgerov a porovnávali zdravé a nezdravé jedlo.
Ani ostatné jazyky nezaostávajú. Na nemčine sa rozprávali
o delení potravy na zdravú a nezdravú a o svojom obľúbenom alebo
neobľúbenom jedle. Na hodine ruského jazyka ôsmaci vo
dvojiciach vytvorili projekty na tému: „Recept na moje obľúbené zdravé
jedlo“ a deviataci mali za úlohu zhotoviť projekty na tému: „Menu
zdravých jedál“.
Na výtvarnej výchove piataci zaujímavou technikou, tzv.
sgrafitom stvárnili ovocie a zeleninu. V deviatom ročníku bol pokus o Land
art, čiže tvorenie obrazov z prírodných materiálov na tému – ZDRAVÁ
POTRAVINA.
Cieľom všetkých týchto aktivít bolo zvýšiť záujem o zdravú výživu
u žiakov a ukázať, že čo je zdravé, je zároveň aj chutné.
Mgr. Mária Styrančáková
ZŠ Kudlovská
Tlačový referát
Mestský úrad